（通讯员：宁婉 摄影：李小青 王林琳）根据学院教育教学工作安排，图书馆于9月27日——9月29日针对2018级新生开展了为期三天的新生入馆教育活动。

为了让新生尽快了解和熟悉作为知识宝藏、文化信息中心的图书馆，更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能，图书馆创新入馆教育教学形式，在延续以往专题讲座的基础上，增加了现场参观、“书山寻宝”有奖答题等方式，提高教育的实效性。

专题讲座从图书馆的概况、图书借还规则到馆藏资源利用、信息服务、阅读活动开展，全方位介绍了学院图书馆，通过馆员们深入细致的教育引导，激发了新生使用图书馆资源的强烈愿望，很多同学在讲座结束后立刻来到图书馆感受大学校园第二课堂的书香氛围。

与此同时，图书馆还在官方微信平台开展了专门为2018级新生设计的“书山寻宝”有奖答题活动，以同学们喜闻乐见的方式开展教育，使其在竞答的同时，不知不觉就对图书馆产生兴趣、了解图书馆的利用方法，避免传统灌输教育方式的枯燥，寓教于乐。

通过新生入馆教育系列活动，2018级新生们对图书馆的资源和服务有了比较全面系统的了解，并对图书馆产生了浓厚兴趣，活动充分达到了预期效果，为学子们更好地利用图书馆打下了良好基础；同时也在培育学生文明礼仪、思想道德、丰厚学识等综合素养方面奉献了一份力量。